Ggz en verslavingszorg verbeteren beroepsopleidingen
Ggz en verslavingszorg in Zuid Nederland, koepelorganisatie Calibris en 'werkgeversorganisatie' Transvorm willen verpleegkundige en sociaal-agogische beroepsopleidingen op mbo- en hbo- niveau meer branchegericht invullen.
GGZ Oost Brabant, GGzE, Emergis, Reinier van Arkel groep, Novadic-Kentron, Vincent van Gogh voor geestelijke gezondheidszorg, GGz Westelijk Noord-Brabant, GGz Breburg, Calibris en Transvorm hebben daartoe een samenwerkingsovereenkomst ondertekend.
Ggz en verslavingszorg hebben zich sterk geprofessionaliseerd en kennen een eigen dynamiek. De vereiste competenties van medewerkers zijn aan verandering onderhevig. Deze professionalisering en dynamiek moeten in de opleiding uitvoerig aan bod komen zodat nieuw opgeleidde medewerkers beter toegerust aan het werk kunnen. Differentiatie richting ggz is noodzakelijk om de toekomstige ggz-medewerker deskundig en met plezier te laten werken. Dat cliënten van ggz en verslavingszorg hier baat bij hebben spreekt voor zich.
Afstemmen op beroepspraktijk
Sinds 2009 zijn opleidingsvertegenwoordigers van de instellingen actief om in samenwerking en in overleg met onderwijsinstellingen deze beroepsopleidingen te verbeteren en meer af te stemmen op de beroepspraktijk. Ze vonden elkaar al snel in de noodzaak om verbetervoorstellen te doen richting onderwijsinstellingen. De branche is ontevreden over de huidige brede beroepsopleidingen; nieuw opgeleidde medewerkers zijn onvoldoende toegerust met branchespecifieke kennis en vaardigheden. Er vindt te weinig verdieping plaats. Voorstellen uit het verleden leverden weinig resultaat.
Over de streep trekken
Een krachtenbundeling en een regionale aanpak met een duidelijk signaal van alle betrokken zorginstellingen moeten de onderwijsinstellingen over de streep trekken om hun onderwijs aan te passen aan de verschillende branches. Tegelijkertijd werd duidelijk dat ook de zorginstellingen veel kunnen doen om opleidingen te verbeteren: wat op school geleerd wordt, moet in de praktijk geoefend kunnen worden; actuele en toekomstige ontwikkelingen van ggz en verslavingszorg moeten onderdeel zijn van de onderwijsprogramma's. Professionals kunnen het onderwijs mede verzorgen. Zo is de beroepspraktijk leidend voor het beroepsonderwijs.
Betere uitwisseling
Samenwerking met het onderwijs en het inzetten van (ervarings)kennis, zorgvragers en professionals is een voorwaarde om een goed branchegericht opleidingsprogramma te realiseren. De ggz- instellingen, Verslavingszorg Zuid Nederland, Transvorm en Calibris willen daarom gezamenlijk samenwerken met het beroepsonderwijs om tot een eenduidig opleidingsprogramma te komen. Medewerkers voor deze beroepsgroep herkenbaar opleiden leidt tot een betere uitwisseling en inzetbaarheid van deze medewerkers. Om branchegericht op te leiden is het onontbeerlijk dat de beroepspraktijkvorming en het theoretisch onderwijs aan de hand van duidelijke beroepscompetentieprofielen op elkaar afgestemd worden.
Formalisering
Met de ondertekening van het convenant krijgt deze krachtenbundeling een formele status. Vooruitlopend op deze formalisering is een projectplan geschreven dat voorziet in acties die binnen een jaar moeten leiden tot een aangepast opleidingsprogramma. Ook het beroepscompetentieprofiel wordt daarop aangepast.
Bron: www.ggze.nl
Psy 23-05-2011
